Valgemne • AHO • 6 studiepoeng • Høsten 2026
Hver tirsdag vil vi at alle skriver i en liten kursdagbok. Forelesningene går før lunsj, og etter lunsj vil vi at dere finner et rolig sted, kanskje setter på noe musikk dere liker, og skriver ned det dere sitter igjen med fra forelesningen. Det er nyttig for dere selv, og godt å ha når dere setter sammen leveransen.
Hver gjesteforelesning har to fasilitatorer fra klassen. Paret har ansvar for samtalen etter foredraget: å sette seg inn i gjestens bakgrunn og prosjekter på forhånd, gjerne gjennom intervjuer og presseomtale, samle spørsmål fra klassen, lede samtalen og skrive et kort sammendrag etterpå. Sammendraget kan gjerne ha et personlig blikk.
Hvordan dere gjør det, bestemmer dere selv. Noen starter en tråd på Slack og samler spørsmål gjennom uken, andre tar en rask runde i klassen dagen før, eller lager egne spørsmål ut fra researchen. Målet er det samme uansett: å få mest mulig ut av gjesten og sørge for en interessant samtale. Hvem som har hvilken gjest, står på forelesningssiden.
I løpet av kurset skal dere lage en case for deres egen praksis. Et gjennomtenkt svar på spørsmålet: hvis du skulle starte noe, hva ville det vært? Dere velger selv om casen skal være en praktisk øvelse, klar for lansering, eller om dere vil lage en mer spekulativ case.
Casen skal dekke temaene vi går gjennom i kurset:
Dere velger selv hvilke av temaene dere vil gå dypere inn i ut fra egne interesser, men dere skal i det minste ha vurdert hvert av dem.
I fordypningsuken, 2. til 6. november, hjelper vi dere med å strukturere casen. Onsdag 4. november presenterer dere et første utkast for halve klassen, og fredag holder dere en pitch på fem minutter for hele klassen.
Dere leverer presentasjonen av casen som PDF, sammen med et kort refleksjonsnotat om hva dere har tatt med dere fra kurset, og hvordan synet deres har endret seg underveis. Kursdagboken er råmaterialet til notatet og skal ikke leveres inn.